제목2
1. 기존 전공과 유기적으로 결합된 교과목 구성
2. 1차년도 및 2차년도 개발 교과목 현황
(1) 1차년도 개발 교과목
| 구분 | 영역별 구분 | 교과목 | 교과목 소개 | 개설대학교 | 전공구분 | 학점 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024년 2학기 및 동계 계절학기 | 입문 | - | 디스플레이산업과진로설계 | 디스플레이 산업의 가이드라인, 이공/비이공계 전공에 따른 학습 가이드라인 제시, 산업계 전문가 현장인터뷰 및 실무자의 산업현장이야기, 차세대 디스플레이 산업 진로 설계 방향성을 제시 | 단국대 | 공통기초 | 3 |
| 기초소양 | - | 생활속디스플레이 | 디스플레이 기술과 활용 분야에 대한 개요 설명. 제품 디자인에 쓰이는 기법과 기술내용 기초, 미래디스플레이 기술 방향에 대한 제시 | 한서대 | 공통기초 | 3 | |
| 기초소양 | - | 이공계입문을위한기초수학 | 디스플레이 소자의 기본 원리를 설명할 수 있는 수학적 기초를 소개하고 이공계열 비전공자에게 이해할 수 있도록 학습과정 구성 | 단국대 | 공통기초 | 3 | |
| 기초소양 | - | 이공계입문을위한기초화학 | 디스플레이에서 다양하게 사용되는 소재의 화학적 기본원리 및 화학구조적 기초를 이해할 수 있도록 이공계열 비전공자 에게 소개 | 단국대 | 공통기초 | 3 | |
| 전공공통 | 초급 | 디스플레이소자및첨단제조기술개론 | 디스플레이 백플레인(실리콘 및 산화물 TFT), 프론트플레인 (OLED, QD, microLED등), 봉지/모듈공정 제조단계의 기초 강의 | 단국대 | 공통기초 | 3 | |
| 전공공통 | 초급 | 일잘러의시작엑셀자동화 | 디스플레이 제조공정에 사용되는 자동화 소프트웨어공학의 기초 및 프로그래밍 이론에 대한 강의 | 총보과대 | 공통기초 | 3 | |
| 전공공통 | 초급 | 핵심이보이는디스플레이광학 | 전자기파의 입자와 파동성, 기하광학, 회절, 편광 등의 기초 광학 이론을 토대로 디스플레이 소자의 특성 해석에 적용할 수 있는 기초적 내용을 다루는 강의 | 경희대 | 공통기초 | 3 | |
| 전공 | 초급 | 디스플레이소재기초화학 | 유기소재화학의 기본원리, 반응 메커니즘 및 디스플레이에 이용되는 소재의 화학적 특성에 대한 이해 | 경희대 | 차세대디스플레이소재 | 3 | |
| 전공 | 초급 | 미래를여는반도체소자 | 디스플레이 적용을 위한 PN 접합 다이오드, 캐패시터와 MOSFET, Inverter 등 전자/반도체 소자에 대한 이해 | 호서대 | 차세대디스플레이소자광학 | 3 | |
| 전공 | 초급 | 디스플레이회로이론기초 | 디스플레이 소자에 사용되는 전기 회로에서 기본적으로 사용되는 저항, 인턱더, 캐패시터에 대해 배우고 이들 소자들로 구성된 회로를 해석하는 방법에 대해 학습 | 단국대 | 차세대디스플레이구동시스템 | 3 | |
| 전공 | 초급 | 디스플레이 UI/UX개론 | 온라인 미디어의 활성화와 디스플레이 폼팩터의 확장으로 인한 각종 컨텐츠; 웹, 게임 디자인 및 각종 디지털 플랫폼에 사용되는 UI/UX 콘텐츠를 기획하고 제작 관련 기초 강의. | 한서대 | 차세대디스플레이디자인 | 3 | |
| 전공 | 초급 | 디스플레이패널공정장비개론 | 디스플레이 (OLED) 모듈은 Cell공정을 거친 패널에 영상신호 처리 반도체(DDI)와 연결 케이블(FPCB)이 최종 제품과 상호연동 할 수 있도록 전기적으로 접속하는 데 필요한 부품으로, 해당 셀 조립공정과 장비의 기초에 대한 강의로 구성 | 호서대 | 차세대에코디스플레이 | 3 | |
| 전공공통 | 13 | 차세대디스플레이종합실무 | 대학-기업간 협력으로 일 경험 기회를 제공하는 취업지원 과정으로서 차세대 디스플레이 전 영역에서 기업이 제시한 주제연구를 학생이 수행하는 문제해결 또는 체험형 프로젝트 교과 |
단국대, 한서대, 호서대 |
전공고급 | 3 | |
| 2024년 동계 계절학기 | 전공공통 | 고급 | 차세대디스플레이현장실무 | 대학-기업간 협력으로 일 경험 기회를 제공하는 취업지원 과정으로서 차세대 디스플레이 전 영역에서 기업이 제시한 주제연구를 학생이 수행하는 문제해결 또는 체험형 프로젝트 교과 | 단국대 | 전공고급 | 2 |
(2) 2차년도 개발 교과목
| 구분 | 영역별 구분 | 교과목 | 교과목 소개 | 개설대학교 | 전공구분 | 학점 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025-1학기 | 기초소양 | - | 이공계입문을위한기초물리 | 디스플레이 소자의 작동 원리를 설명할 수 있는 물리학적 기초를 소개하고 이공계열 비전공자에게 이해할 수 있도록 학습과정 구성 | 단국대 | 공통기초 | 3 |
| 기초소양 | - | 이공계입문을위한기초화학 | 비 이공계 학생들의 디스플레이 산업 진출을 위해 디스플레이 소재의 이해도를 높이기 위한 디스플레이 입문 교과목 | 단국대 | 공통기초 | 1 | |
| 트랙공통 | - | 인공지능의기초와활용 | 본 교과목은 인공지능의 기초적인 지식 습득과 이를 활용한 다양한 사례를 학습하는 데 중점을 둡니다. 특히, 데이터 전처리, 모델 평가와 같은 인공지능 모델 개발의 필수적인 기본 요소를 체계적으로 학습하며, 디스플레이를 비롯한 다양한 산업적 응용 사례를 통해 실무적 활용 능력을 배양하는 것을 목표로 합니다. 이를 통해 학생들은 인공지능 기술의 핵심 개념을 이해하고, 이를 실제 문제 해결에 효과적으로 적용할 수 있는 역량을 갖추게 될 것입니다. | 단국대 | 공통기초 | 3 | |
| 전공 | 초급 | 디스플레이기초재료공학 | 본 과목은 현대 디스플레이 기술의 기초가 되는 무기 소재에 대한 입문 과정입니다. 학생들은 결정질 고체의 구조, 고체내의 결함 및 확산 과정에 대하여 학습합니다. 무기 소재들의 전기적 특성, 자기적 특성, 광학적 특성에 대하여 학습한다. | 단국대 | 차세대디스플레이 소재 | 3 | |
| 전공 | 중급 | 진공및박막소재 | 진공의 기초와 소재별 박막 형성 방법 및 원리 | 단국대 | 차세대디스플레이 소재 | 3 | |
| 전공 | 중급 | 유기디스플레이소재 | OLED에 사용되는 발광소재, 전하주입/수송소재, 전극 및 차세대 기판/유연-스트레쳐블 소재 등 다양한 소재의 제조 방법과 활용에 대해 강의 | 경희대 | 차세대디스플레이 소재 | 3 | |
| 전공 | 중급 | 디스플레이소재분석 | 유기반도체 재료의 빛의 흡수 및 발광특성, 화합물 무기물 반도체 재료의 전기/광학적 특성 분석 | 경희대 | 차세대디스플레이 소재 | 3 | |
| 전공 | 중급 | 반도체물성 | 물질의 기본적인 결정 구조와 원자 내부 구조에 대한 양자역학적 방법을 익하고 이를 바탕으로 반도체 결정의 물리적 특성을 배운다. 여기에는 반도체의 물리적인 특성인 전기적 광학적 특성을 포함하며 이러한 기본적 특성에 바탕을 두고 반도체의 응용 원리를 배운다. | 단국대 | 차세대디스플레이 소재 | 3 | |
| 전공 | 초급 | 디스플레이기하광학 | 광학기기를 이해하는데 필요한 기하광학 이론, 광학 설계 및 응용에 대해 다루고자 한다. 본 강의의 전반부는 기하광학 이론의 기본 개념인 광선, 파면, 동, 조리개, 시야 및 근축광학 이론에 대해 강의한다. 후반부는 수차의 정의와 개념, 단색수차 및 색수차의 특성과 해석 등을 다루고, 이를 통해 광학시스템 작동 원리 및 분석 능력을 키운다. | 단국대 | 차세대디스플레이 소자·광학 |
3 | |
| 전공 | 중급 | 백플레인소자 | 디스플레이를 구동시키는 회로 소자/TFT에 대한 강의, 제품 폼팩터 즉 기판, 봉지 등에 유연한 소재를 적용하는 플렉시블, 늘릴 수 있는 스트레처블 디스플레이에 대한 이해 | 호서대 | 차세대디스플레이 소자·광학 |
3 | |
| 전공 | 중급 | 프론트플레인소자 | 디스플레이에서 광특성을 결정하는 프란트플레인 소자의 동작원리 및 구동기술에 대하여 소개한다. 빛의 제어나 발광 원리를 소개하고, 이를 바탕으로 LCD 및 OLED 발광 특성 이해 및 광의 제어 및 평가기술에 대하여 다룬다. | 경희대 | 차세대디스플레이 소자·광학 |
3 | |
| 전공 | 중급 | 디스플레이파동광학 | 파동광학의 주요 개념 및 디스플레이 소자의 광학설계 기술에 대하여 소개한다. 빛의 간섭과 회절의 원리를 소개하고, 이를 바탕으로 OLED 발광 특성 해석 및 광추출효율 향상 설계기술에 대하여 다룬다. | 경희대 | 차세대디스플레이 소자·광학 |
3 | |
| 전공 | 초급 | AR/VR/XR및차세대디스플레이소자 | 실감-착용형 Near-eye 디스플레이 소자의 기술 동향을 분석하고 광학특성을 분석하며 이와 관련된 기술을 학습 | 호서대 | 차세대디스플레이 소자·광학 |
3 | |
| 전공 | 초급 | 디스플레이패키지기초 | 디스플레이를 구동하기 위해서 사용하는 구동 드라이버 IC와 AP와 같은 다양한 반도체의 종류에 대해서 설명하고, 반도체의 성능을 구현하기 위해 사용되고 있는 패키징 기술의 종류와 발전 동향에 대해서 소개함. 반도체가 적용되는 제품에 따라 필요로 하는 성능을 구현하기 위해서 사용되고 있는 패키징 기술의 발전 과정, 지속적으로 발전하고 있는 디스플레이의 성능을 구현하기 위한 반도체 기술과 반도체 패키징 기술의 발전 과정을 소개함. 디스플레이의 종류, 디스플레이 종류에 따른 제조 공정, 반도체의 종류, 반도체 패키징 공정, 반도체 패키지 구조에 대해서 이해할 수 있도록 함. | 호서대 | 차세대디스플레이 구동·시스템 |
3 | |
| 전공 | 중급 | 디스플레이열유체역학 | 디스플레이 소재, 부품, 제조장비 등에서 발생하는 열적 현상 이해 및 해결방안 강의 | 호서대 | 차세대디스플레이 구동·시스템 |
3 | |
| 전공 | 고급 | 자동제어실습및응용 | 공장 자동화의 기본 기술인 PLC에 대한 중요성과 기능을 이해하고 Sequence 회로의 기능을 익힘. | 호서대 | 차세대디스플레이 구동·시스템 |
3 | |
| 전공 | 초급 | 모듈,패키지제작공정장비개론 | 디스플레이 구동 드라이버 패키지 제작과 이를 이용하여 패널과 회로 기판을 연결하는 공정과 장비에 대한 전반적인 이해 | 호서대 | 차세대에코디스플레이 | 3 | |
| 전공 | 고급 | 스마트기기와정보보호 | 스마트 기기를 이용한 SNS 활동 및 스마트 뱅킹 등의 활동에 있어 정보유출, 해킹 등에 대한 안전한 사용 방법 | 호서대 | 차세대에코디스플레이 | 3 | |
| 전공 | 초급 | 디스플레이제품디자인 | 모바일, IT제품, TV및 대형-public 디스플레이에 이르는 제품개발 영역에서의 디자인/제조공학 엔지니어링 방법론을 다루며 기초적인 제품설계론을 강의 | 한서대 | 차세대디스플레이 디자인 |
3 | |
| 전공 | 중급 | 디스플레이공학·융합디자인 | 디스플레이 제품 디자인/제조에서 사용자 요구에 부합하는 조형적 심미성과 창의적개념, user-interface 디자인프로세스 문제해결 방법론에 대한 강의 | 한서대 | 차세대디스플레이 디자인 |
3 | |
| 전공 | 중급 | 프리폼디스플레이UI/UX디자인 | 다양한 형태의 차세대 디스플레이에 적용 가능한 UI/UX 디자인 연구 및 응용 | 한서대 | 차세대디스플레이 디자인 |
3 | |
| 위밋 | 고급 | 차세대디스플레이소재산학프로젝트 | 핵심 소재개발 이슈에 대해 기업이 제시한 주제 연구를 학생이 수행하는 문제해결 또는 체험형 프로젝트 교과 |
경희대, 단국대, 호서대 |
차세대디스플레이 소재 | 3 | |
| 위밋 | 고급 | 차세대디스플레이소자·광학산학프로젝트1 | 대학-기업간 협력으로 일 경험 기회를 제공하는 취업지원 과정으로서 차세대 디스플레이 소자·광학 개발 영역에서 기업이 제시한 주제연구를 학생이 수행하는 문제해결 또는 체험형 프로젝트 교과 |
경희대, 단국대 |
차세대디스플레이 소자·광학 |
3 | |
| 위밋 | 고급 | 차세대디스플레이구동·시스템산학프로젝트1 | 대학-기업간 협력으로 일 경험 기회를 제공하는 취업지원 과정으로서 차세대 디스플레이 구동·시스템 개발 영역에서 기업이 제시한 주제연구를 학생이 수행하는 문제해결 또는 체험형 프로젝트 교과 | 경희대 | 차세대디스플레이 구동·시스템 |
3 | |
| 위밋 | 고급 | 차세대디스플레이디자인산학프로젝트1 | 기업간 협력으로 일 경험 기회를 제공하는 취업지원 과정으로서 차세대 디스플레이 디자인 개발 영역에서 기업이 제시한 주제연구를 학생이 수행하는 문제해결 또는 체험형 프로젝트 교과 | 한서대 | 차세대디스플레이 디자인 |
3 | |
| 위밋 | 고급 | 차세대에코디스플레이산학프로젝트1 | 대학-기업간 협력으로 일 경험 기회를 제공하는 취업지원 과정으로서 차세대 에코디스플레이 개발 영역에서 기업이 제시한 주제연구를 학생이 수행하는 문제해결 또는 체험형 프로젝트 교과 | 호서대 | 차세대에코디스플레이 | 3 | |